«زیبازی» چطور نسل Z را شیفته مدرسه کرد؟!
تاریخ انتشار: ۱۲ آذر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۲۱۴۶۲۱
گروه زندگی؛ زینب نادعلی: همیشه لحظه شماری میکردند برای زنگهای زیستشناسی. ضعیفترین بچههای مدرسهشان هم درس زیست را مثل آب خوردن بلد بودند. مهم نبود مبحث درسشان سخت باشد یا ساده. دبیرشان آقای افشار طوری برایشان خط به خط درس را جا میانداخت که بعد از سالها هنوز هم در خاطرشان مانده. زنگهای زیست کمتر خبر از امتحان و کتاب و سختگیری معلم بود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
«امیرعلی مهبد» یکی از شاگردان این کلاس است. شاگردی که وقتی در 24 سالگی در یک مدرسه غیر انتفاعی مشغول به تدریس شد سعی کرد همان فضای بازی یادگیری را در کلاسش حاکم کند. همیشه از بچهها میشنید که کاش بقیه کلاسهایمان هم مثل کلاس شما بود. کاش این زنگ تمام نمیشد و... ته دلش ذوق میکرد که کلاس درسش اینقدر برای دانشآموزان جذابیت دارد و حتی بچه تنبلهای مدرسه شاگرد زرنگهای کلاس او میشوند. اما حسرت هم میخورد که چرا نمیتواند کار بزرگتری کند. میخواست این شیوه یادگیری محدود به چند کلاس نباشد. اصلا محدود به چند مدرسه و یک شهر هم نباشد. امید داشت همه دانشآموزان کشور اینطور آموزش را تجربه کنند. برای همین وقتی آقای افشار پیشنهاد کار در تیم «زیبازی» را به او داد با جان و دل پذیرفت!
«علی افشار»معلم جوان دهه شصتی که دغدغه آموزش خلاق شاگردانش را دارد.
وقتی آقای معلم پزشکی را رها کرد!
سالها از آن روزی که امیرعلی پشت نیمکتهای مدرسه گوش به درس آقای افشار میسپرد گذشته اما هنوز هم شاگرد اوست شاگردی که از معلمش یادگرفته به صفحههای کتاب بسنده نکند و همیشه دغدغه آموزش بهتر را برای دانشآموزان داشته باشد.
امیرعلی میگوید:« یادم میآید آقای افشار پزشکی میخواند. وقتی سند تحول نظام سلامت را رهبری ابلاغ کردند به این نتیجه رسید که اولویت پیشگیری است نه درمان. یعنی در حال حاضر در درمان مشکلی نداریم و به قول خودشان اگر پزشک شود نهایتا هزاران بیمار را درمان کند. بخاطر همین پزشکی را در آن زمان رها کرد و تیم سالند را تشکیل داد. سالند با بازیهای فکری و حرکتی آموزش مراقبت از سلامت به دانشآموزان میداد .»
پای کرونا که به ایران باز شد، فعالیت تیم سالند هم برای جلوگیری از شیوع بیماری محدود شد. اما این وقفه چیزی نبود که این معلم خلاق و تیمش را مجبور به عقبنشینی کند. با مجازی شدن آموزش در مدارس، ایده «زیبازی» و همگانی کردن فرایند بازی یادگیری در ذهن« عرفان افشار» جرقه خورد. قرار بود همان کلاسهای جذاب زیستشناسی تکرار شود. اما نه فقط برای دانشآموزان یک مدرسه، حالا همه دانشآموزان پایه دبستان همه دروس را همانطور یاد میگرفتند که امیرعلی و همکلاسیهایش یاد گرفته بودند.
بچهها هر روز در زی بازی باید ورزش کنند تا شادابی و سلامتیشان حفظ شود.
«زیبازی» چطور نسل Z را شیفته مدرسه کرد؟!
امیرعلی که حالا مدیر اجرایی سامانه زیبازی است. میگوید:« وقتی ایده اولیه زیبازی چکشکاری شد با حمایت بنیاد تعاون بسیج به مرحله اجرا رسید. زیبازی دقیقا از جنس همان داستانهایی است که آقای افشار ما را با خودش سر کلاس درس همراه میکرد. بازی محور و حرکتمحور است. قرار است کنار تمرین دروس، مهارتهای شناختی دانشآموزان را هم تقویت کند. داستان از این قرار است که بچههای سیاره گولوبولوها از ما درخواست کمک کردهاند و دکتر دستگاهی ساخته که دانشآموزان با بازی کردن و تمرینهایی که بر اساس مباحث درسیشان است هم مغز خودشان را تقویت میکنند و هم انرژی در باتریهای نورونی زخیره میکنند. برای دوستهای گولوبولیشان میفرستند و به آنها کمک میکنند.»
تمام مدتی که امیرعلی صحبت میکند فکر میکنم نکند این سامانه زیبازی مثل دوران آموزش مجازی آسیبهایی را مهمان ناخوانده خانههایمان کند و بچهها را به فضای مجازی وابسته تر؟! نگرانیام را که بر زبان میآورم، میگوید:« گوشی هوشمند را نمیشود از دست نسل Z گرفت اما میشود کاری کرد که از آن استفاده مفید و کاربردی داشته باشند. زیبازی هر روز برای بچهها ماموریتی تعیین میکند ک نهایتا 40 دقیقه طول میکشد و بعد از آن دسترسی از دانشآموز گرفته میشود تا روز بعد. این چهل دقیقه در حقیقت زمان مجاز استفاده یک دانش آموز دبستانی از تلفن همراه است.»
زی بازی مهارتهای شناختی به صورت مستقیم بر موفقیت، رشته تحصیلی،شغل و زندگی مشترک اثرگذار است.
بخشی از کار پشتیبانی سامانه زی بازی به عهده امیرعلی است. به همین خاطر گاهی خودش مستقیما از بازخوردهای بچهها میشنود و با آنها همکلام میشود. نظرات بچهها او را میکشاند به روزهای معلمیاش و وقتهایی که دانشآموزانش میگفتند کاش همه کلاسهای ما مثل کلاس شما بود. از دانشآموزی برایم میگوید که به گفته مادرش اعتماد به نفس کمی داشته و وقتی خودش را در لیست دانشآموزان برتر زیبازی دیده و هر بار تشویق و توجه را در جایی شبیه کلاس درس تجربه کرده، شرایط بهتری دارد. از سامیار صادقی میگوید پسری که مادرش چند باری از زیبازی تشکر کرده برای آنکه سامیار تا از مدرسه میآید مینشنید پای تلفن همراه تا ماموریت آن روزش را انجام دهد و تکالیفش را بنویسد. اما زیبازی بیشتر از هرجا وقتی امیرعلی را خوشحال میکند که دانشآموزان پشت خط با لهجههای مختلف ایران و از مناطق محروم کشور باشند. هر بار صدایی از پشت خط نام خودش را با لهجهای شیرین و از منطقهای دور معرفی میکند امیرعلی رویایش را میبیند. روزی که دلش میخواست این آموزش و بازی یادگیری فقط مخصوص چند مدرسه نباشد و همه دانشآموزان، هرکجا که باشند درس را همینقدر شیرین یاد بگیرند. رویایی که با حمایت بنیاد تعاون بسیج رنگ حقیقت به خود گرفت.
پایان پیام/
منبع: فارس
کلیدواژه: زی بازی دانش آموزان آقای افشار زی بازی بچه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۲۱۴۶۲۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مدرسه، جایی برای گفتگوی رو در رو با دانشآموزان
دبیرکل اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان گفت: جنگ امروز جنگ روایتها است و آنقدر این جنگ خانمان سوز است که دشمن در تلاش است ذهن و فکر تمامی جوانان ما را از بین ببرد.
به گزارش ایسنا، حسین تاریخی در مراسم اختتامیه رویداد روایت دختران ایران گفت: رسانههای دشمن همواره به دنبال ایجاد یاس، ناامیدی و ترس در دل مردم ایران هستند؛ شاید برای برخی از افراد عجیب باشد اما در حوادث یک ماه اخیر و به دنبال شرارتهای رژیم صهیونیستی در منطقه، برخی از دانش آموزان اعلام کردند که در مدرسه با فضای ترس مواجه بودیم؛ آنها به شدت ترسیده بودند که نکند اسرائیل حمله کند و جنگ بشود؛ حتی تعدادی از دانشآموزان هم به مدرسه نیامده بودند.
دبیرکل اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان گفت: جنگ امروز جنگ روایتها است و آنقدر این جنگ خانمان سوز است که دشمن در تلاش است ذهن و فکر تمامی جوانان ما را از بین ببرد و هر کس که در ایران زندگی می کند را مایوس و ناامید کند.
وی با اشاره به حوادث تلخ سال ۱۴۰۱ و تلاشهای دشمن در تشویش و گمراهی اذهان عمومی گفت: آینده نوجوانان و جوانان ما به شدت مورد حمله ناجوانمردانه قرار گرفته است؛ اگر لطف الهی نبود؛ ممکن بود ما هم مورد حمله رسانههای دشمن قرار بگیریم؛ فکر ما آشفته شود؛ برای جلوگیری از این حوادث ما نیازمند تبیین اهداف و برنامه برای مردم هستیم؛ تبیین هم نیاز به کمک و روایت کردن دارد.
دبیرکل اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان گفت: ما باید در جایی که امکان رو در رو شدن با دانشآموزان را داشته باشیم روایتگری کنیم. جایی که میتوانیم با او به تبادل نظر و گفتگو بپردازیم؛ حتما این کار را بکنیم و این فرصت را غنیمت بشماریم. شاید نتوانیم در فضای مجازی به خوبی دشمن عمل کنیم اما مدرسه جایی است که در دست ماست. جایی که میتوانیم به صورت هنرمندانه با مخاطبان نوجوان خود ارتباط برقرار کنیم. مدرسه یکی از جدیترین فرصتهای ماست که میتواند تعیین کننده باشد.
به گزارش روابط عمومی اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان، وی با اشاره به اینکه گاهی خود ما هم باورمان نمیشود که به چه دستاوردهایی رسیدیم؛ افزود: اسرائیل از ابتدای طوفان الاقصی تاکید می کند همه کاره ایران است؛ آمریکا و اروپا دائما بر قدرت ایران تاکید کردند؛ اما باز هم کسانی هستند که قدرت دفاعی و نظامی ایران را دست کم می گیرند؛ این ندیدن قدرت داخلی آفتی بوده که صدها سال است در ایران وجود داشته است. دشمن هم بر این نقطه ضعف تمرکز دارد.
دبیر کل اتحادیه انجمن های اسلامی دانش آموزان خاطر نشان کرد: دشمن دائماً به فکر این است که از تفرقههای بین ما استفاده کند و ما باید هشیار باشیم و بهانههای واهی برای تفرقه افکنی را به دشمن ندهیم.
انتهای پیام